กลับไปหน้า TFT ในสื่อ
นิตยสารปลูก | True ปลูกปัญญา: ครูธีรภาพ แซ่เชี่ย สอนเพื่อประเทศไทย
08/05/2558

Teach for Thailand

เพราะเหตุใด ธีรภาพ แซ่เชี่ย หรือ ครูซัน  มาร์เก็ตเตอร์หนุ่มต้นทุนสูงจบการศึกษาจากคณะเศรษฐศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ เลือกที่จะสอบคัดเลือกกับโครงการ Teach for Thailand เพื่อที่จะได้เป็นครูรุ่นใหม่ ช่วยพัฒนาการศึกษาแก่เด็กที่ขาดโอกาส ณ โรงเรียนคลองหนองใหญ่ เป็นระยะเวลาสองปีเต็ม

ก้าวแรกการเป็นครู
ผมเคยทำงานมาร์เก็ตติ้งมาสักระยะ แต่รู้สึกว่ายังไม่ตอบโจทย์ตัวเอง เราลองถามตัวเองว่าสิ่งที่ทำแล้วมีความสุขคืออะไรกันแน่ สมัยเรียนมหาวิทยาลัย ผมชอบไปออกค่าย ชอบกิจกรรมเพื่อสังคมกับเด็กและเยาวชน ช่วงหางานใหม่ได้มีโอกาสรู้จักโครงการ Teach for Thailand ซึ่งพูดถึงปัญหาการศึกษาไทย ฟังแล้วรู้สึกชอบวิสัยทัศน์ขององค์กรนี้ เพราะเป็นงานที่เปลี่ยนแปลงเยาวชนของชาติ และต้องการพลังของคนรุ่นใหม่ที่มีหัวใจทำงานเพื่อเยาวชน จึงอยากเข้าร่วมโครงการ การคัดเลือกค่อนข้างโหดครับ มีทั้งเขียนเรียงความ สัมภาษณ์เป็นวัน ๆ ทั้งเดี่ยวและกลุ่ม มีทำเวิร์คช้อป ทดลองสอน
 
Teach for Thailand

รับมือกับเด็กที่เคยทำให้ครูต้องลาออก
บรรยากาศของการสอนนั้นเป็นอีกโลกหนึ่งซึ่งไม่เหมือนกับการอบรมก่อนสอนหกสัปดาห์ ผมได้เป็นครูสอนคณิตศาสตร์ และเป็นครูประจำชั้น ม.3/2 โรงเรียนคลองหนองใหญ่ เราเคยคิดว่าเด็กกรุงเทพฯ น่าจะต้นทุนดีกว่าเด็กต่างจังหวัด แต่จริง ๆ แล้วเด็กเหล่านี้ก็มีปัญหาครอบครัวหย่าร้าง อาชญากรรม ยาเสพติด เราต้องรับมือกับเด็กที่ต้นทุนต่ำกว่าเกณฑ์มาตรฐาน ส่งผลให้ไม่มีแรงจูงใจในการเรียน ทัศนคติต่อการเรียนในอนาคตแทบจะไม่มีเลย  เด็กในห้องผมมีชื่อเสียงในเรื่องความแสบมาก เคยทำให้ครูลาออกไปแล้วสองคน
 
ให้ความรักและแรงบันดาลใจ
ผมพยายามทำความรู้จักกับนักเรียนให้ได้มากที่สุดว่าครอบครัวพื้นฐานเขาเป็นอย่างไร หาเวลาคุยกับนักเรียนทีละคน แม้จะต้องสละเวลาหลังการสอน แต่ผมว่ามันสำคัญมาก เพราะถ้าเราไม่รู้จักเขา เราไม่สามารถจะให้อะไรเขาได้เลย ปัญหาส่วนใหญ่คือเด็กขาดความรัก ผมจะทำทุกวิถีทางให้เขารู้ว่าเรารักและเห็นคุณค่าในตัวเขา ผมเคยให้กำลังใจเด็กคนหนึ่งโดยถามเขาว่าแบงค์ยี่สิบมีค่าหรือเปล่า ถ้าแบงค์ยี่สิบถูกขยำยังอยากได้อยู่ไหม เขาก็บอกว่ายังอยากได้เพราะมันก็ยังมีค่า ซึ่งเปรียบเทียบกับชีวิตเขาที่ต้องเจอกับปัญหารุมเร้า แต่คุณค่าในตัวเขาก็ยังเหมือนเดิม ถึงเราจะถูกซ้ำเติม อย่าให้คนอื่นมาบั่นทอนคุณค่าที่เรามีได้ 
ผมก็ไม่ได้เอาอยู่หมดทุกคน แต่ปัญหาก็น้อยลง หลายคนเริ่มเปิดใจ ปรับเปลี่ยนพฤติกรรม ทัศนคติของผมที่มีต่อปัญหาก็ดีขึ้น จากที่เรารู้สึกกดดันกลายเป็นสนุก
 
Teach for Thailand

สิ่งที่ได้จากโครงการ Teach for Thailand 
อันดับแรกคือคุณค่าของความเป็นคน จากที่ตั้งคำถามว่าเราอยากทำงานอะไร เราเกิดมาทำไม เรามีส่วนที่จะช่วยใครได้บ้าง พอได้มาทำงานตรงนี้ ได้เห็นชีวิตเด็ก และให้ใจเขาไป ในหลาย ๆ ครั้งเขายังไม่เห็นคุณค่า แต่มาวันหนึ่งเมื่อเขาให้ใจเรากลับ รู้สึกว่าได้พบคุณค่าของตนเอง ชีวิตของเรามีค่าต่อชีวิตใครอีกหลายคน อันดับสองคือ หัวใจของความเป็นครู เข้าใจความหมายของคำว่า ครูคือผู้สร้างแรงบันดาลใจ เสมือนคนรดน้ำพรวนดินให้กับเด็ก ๆ  ได้เติบโตเป็นต้นไม้ใหญ่ที่งดงาม สุดท้ายคือทักษะ ประสบการณ์ที่เงินก็ซื้อไม่ได้ สองปีในโครงการเป็นความภาคภูมิใจที่จะส่งผลต่อชีวิตของผมที่เหลืออยู่ด้วยครับ  
 
 
โครงการ ทีช ฟอร์ ไทยแลนด์ (Teach for Thailand)
องค์กรในรูปแบบมูลนิธิ ทีช ฟอร์ ไทยแลนด์?  หนึ่งใน 35 องค์กรเครือข่าย "ทีช ฟอร์? ออล" ที่มีอยู่ทั่วโลก ดำเนินการภายใต้แนวคิดที่ว่า "สักวันหนึ่ง เด็กไทยทุกคนจะได้รับการศึกษาที่มีคุณภาพอย่างเท่าเทียมกัน เพื่อให้พวกเขาสามารถกำหนดชะตาชีวิตได้ด้วยตนเอง" โดยได้คัดสรรและพัฒนาบุคลากรหัวกะทิจำนวน 32 คน จากผู้สมัครกว่า 800 คน เพื่อเป็นครูผู้นำการเปลี่ยนแปลง เข้าสอนเด็กที่ขาดโอกาสใน 14 โรงเรียน เป็นเวลา 2 ปี


เรื่อง: อรชุมา มีวงศ์อุโฆษ
แหล่งที่มา: นิตยสาร plook ฉบับที่ 53 เดือนพฤษภาคม 2558
http://www.trueplookpanya.com/new/cms_detail/teacher/21937